À l’heure actuelle, la plupart des districts scolaires tentent d’élaborer un plan efficace pour leurs élèves qui reviennent à l’automne. Se préparer à l’inconnu à l’école n’est pas une tâche facile à entreprendre.
En tant que mère et enseignante observant tranquillement depuis la ligne de touche, l’éducation a été une partie essentielle de ma vie.
L’éducation a un impact sur tout ce que nous voyons, faisons et croyons dans notre monde. Des bases de la lecture et de l’écriture à l’entrepreneuriat et à l’économie, l’école est plus qu’un foyer pour les universitaires.
Les écoles aujourd’hui
Dans les écoles traditionnelles (lorsque nous ne sommes pas dans une pandémie), les élèves suivent généralement une journée d’école normale en fonction de leur âge, de leur niveau scolaire, des résultats des tests et des besoins d’apprentissage uniques. Sur le plan académique, un modèle typique d’apprentissage du contenu, de sa mémorisation et de la prise de tests standardisés, pour la plupart, est toujours la façon dont nous gérons les écoles aujourd’hui.
Suivre cette méthode d’enseignement traditionnelle n’est pas la faute des éducateurs. De nombreux facteurs ont un impact sur l’éducation d’un enfant, des exigences étatiques et fédérales aux conseils scolaires et au financement. Malheureusement, les éducateurs n’ont pas de voix significative à cette table.
Nous avons également quatre générations d’éducateurs dans la salle de classe aujourd’hui – ceux qui ont grandi sans ordinateur et ceux qui tenaient le monde dans leur poche. Les différences entre chaque génération sont si grandes qu’il peut être difficile d’embarquer tout le monde avec des changements massifs. Prendre de petites mesures pour modifier les résultats d’apprentissage est toujours un bon début.
Formez-vous à distance à la Méthode Montessori
Faire de petits changements peut conduire à de grands résultats
Dans les écoles efficaces, en particulier au niveau secondaire, les élèves ont la possibilité d’établir des relations durables avec leurs pairs et leurs éducateurs. Ils apprennent et grandissent ensemble. Ils peuvent découvrir leurs passions et suivre des cours qui correspondent à leurs intérêts. Ils ont une chance de grandir, de développer leurs talents, de se concentrer sur les choix de carrière, les industries parallèles, d’avoir accès à des guides de carrière et à des mentors, de résoudre des problèmes, d’apprendre à questionner, à débattre et à discuter de sujets critiques. Ils apprennent également à travailler ensemble et de manière indépendante, tout en développant des compétences sociales et émotionnelles essentielles.
Enfin, une école efficace considère chaque élève comme un enfant à part entière et met l’accent sur une croissance développementale positive sans se soucier des notes et des tests constants.
Qu’ajouteriez-vous d’autre à cette liste ?
Gâté votre enfant avec friperie bébé vêtement de bonne qualité pas cher.
L’apprentissage est un voyage qui dure toute la vie et qui ne devrait jamais se terminer.
L’économie
L’éducation a un impact énorme sur l’économie. Selon Investopedia , « L’économie d’un pays devient plus productive à mesure que la proportion de travailleurs instruits augmente, car les travailleurs instruits peuvent effectuer plus efficacement des tâches qui nécessitent des connaissances et une pensée critique.
En ce sens, l’éducation est un investissement dans le capital humain, semblable à un investissement dans un meilleur équipement. »
Cependant, nous devons nous demander : « De quel type d’éducation nos étudiants ont-ils besoin aujourd’hui pour un avenir économique solide ? »
L’éducation en 2022
Nous sommes maintenant dans la seconde moitié de 2020, et bien que nous n’ayons pas à tout changer dans l’éducation, nous avons une occasion unique de regarder en dehors des murs traditionnels de l’école et d’apporter de nouvelles idées qui peuvent changer l’avenir pour le mieux. .
La santé mentale d’abord
Si nous prenions ce temps en ce moment, voici quelques suggestions sur la façon dont nous pourrions potentiellement faire en sorte que l’école soit mieux adaptée aux temps à venir.
Social et émotionnel -Avant tout, nous devons mettre en pratique la théorie de Maslow avant la taxonomie de Bloom lorsque les élèves reviennent à l’école.
Les établissements doivent fournir un soutien social et émotionnel immédiatement pour s’assurer que tous les enseignants, le personnel et les administrateurs scolaires reçoivent l’aide dont ils ont besoin pendant une période aussi stressante – et ce soutien doit toujours continuer quelle que soit la situation.
Avant la pandémie, les taux de dépression et de suicide explosaient déjà. Lorsque les étudiants reviendront, ils auront besoin de plus de soutien émotionnel et social que jamais. Personne ne saura ce que nos enfants ont vécu pendant cette période d’absence. Les écoles doivent reconnaître, comprendre et soutenir les élèves à leur meilleur potentiel.
Planifier l’avenir de l’éducation : comment améliorer les résultats scolaires et professionnels dès maintenant
Créer des relations de travail et d’affaires —Créer des programmes de partenariats avec les écoles secondaires et les entreprises locales. Inclure les commentaires des juniors et des seniors du secondaire et les faire participer à la conception d’un programme. Écoutez leurs voix et leurs passions. Offrir aux étudiants des opportunités de suivre différentes industries, organisations à but non lucratif et entrepreneurs. Mettez les élèves dans le siège du conducteur et travaillez avec eux en tant qu’auditeur, apprenant et guide. Encadrez les étudiants et montrez-leur comment devenir des mentors pour les sous-classes.
Illustrer l’esprit d’entreprise – Nous sommes confrontés à des jours inhabituels et l’avenir est inconnu. Apprenez aux enfants à penser par eux-mêmes et montrez-leur qu’il est normal de poser des questions. Innovez avec eux et aidez-les à changer le monde grâce à leurs idées. La plupart des étudiants ne croient pas en eux-mêmes parce que la société leur a dit quoi faire, comment se comporter et ce qui est bien ou mal. Sans la capacité de penser et de remettre en question par eux-mêmes, les étudiants ne peuvent pas atteindre leur plein potentiel. Engagez-les dans leur côté créatif et montrez-leur qu’il est normal d’échouer, de se relever et de reconstruire. Ils peuvent vous regarder bizarrement au début, mais les gains futurs peuvent être incommensurables.
Encourager la pensée critique et les compétences de résolution de problèmes— Les enseignants peuvent créer des leçons qui encouragent la pensée critique et les compétences de résolution de problèmes avec presque n’importe quel domaine ou sujet donné. Mettez les élèves au défi de s’élever au-dessus de la barre parce que vous savez qu’ils peuvent le faire.
Comprendre les personnalités des élèves – Les personnalités introverties, ambiverties et extraverties ont toutes des caractéristiques distinctives et différents domaines de confort lorsqu’il s’agit d’aller à l’école.
Au cours de toutes mes années de formation à l’enseignement, je n’ai appris la personnalité des élèves qu’à mon dernier cours de maîtrise en éducation. Je ne réalisais pas à quel point chaque éducateur avait un impact significatif sur l’expérience d’apprentissage d’un élève lorsqu’il ne comprenait pas les différences entre les personnalités. Les enseignants doivent connaître les caractéristiques de leurs élèves, leurs besoins d’apprentissage uniques et planifier en conséquence pour s’adapter au mieux à leurs styles d’apprentissage.
Concentrez-vous sur les carrières – Pour les élèves plus âgés, apprenez-leur à se concentrer sur les carrières avec leur cœur et leur tête. Ce type d’enseignement signifie aider les étudiants à prendre des décisions éclairées en ce qui concerne l’université, les carrières et la planification future. La passion est essentielle, mais nous voulons que nos étudiants décrochent un emploi dans un domaine où nous nous attendons à ce que la croissance se produise.
Le récit du collège— Notre société a changé rapidement, mais le récit du collège est resté le même pendant de nombreuses années. Il est important de faire savoir aux élèves qu’ils ont de nombreux choix. L’université n’est pas la meilleure solution pour tout le monde et n’est pas la seule voie, et ce n’est pas grave. De plus, aller à l’université aujourd’hui ne garantit pas un excellent travail juste après l’obtention du diplôme. L’apprentissage est un voyage sans fin qui ne s’arrête pas. L’université peut être essentielle, en particulier pour certaines compétences formées et les revenus potentiels futurs, mais ce n’est pas le chemin unique vers le succès aujourd’hui.
L’histoire de l’université doit correspondre au monde dans lequel nous vivons aujourd’hui – un monde rempli d’options, de différentes façons d’apprendre et de programmes travail-études qui peuvent profiter aux étudiants et les laisser sans dette. Nos étudiants doivent commencer au-dessus du sol – ils ne devraient pas sortir de l’université à un si jeune âge avec des piles de dettes, de stress et d’inquiétude.
Apprendre avec les élèves —Lorsque vous apprenez avec vos élèves, vous pouvez vous connecter avec eux. Vous faites preuve de vulnérabilité, et cela peut aider à augmenter l’estime de soi d’un enfant. Évoluez avec vos élèves, écoutez leur monde et écoutez leurs histoires.